Atelier-formation avec lâĂ©quipe de la Fabrique des SolidaritĂ©s
Explorer un lieu, puis planter un arbre avec du lombricompost : retour sur une journĂ©e dâatelier et de transmission Ă la ferme HappyâVers, entre observation du sol le matin et plantation collective lâaprĂšsâmidi.
En automne dernier, nous avons accueilli Ă la ferme NaĂŻma, Marc, Fabien et JĂ©rĂ©my de la Fabrique des SolidaritĂ©s Terre dâEstuaire pour une journĂ©e dâatelier-formation un peu particuliĂšre. Cette rencontre Ă©tait aussi lâoccasion de partager des pratiques concrĂštes autour de la plantation dâarbres, de lâutilisation du lombricompost et du paillage naturel au jardin.
Une journĂ©e en deux temps : le matin pour observer et comprendre, et lâaprĂšsâmidi pour pratiquer et planter.
đ± Envie de vivre ce type dâexpĂ©rience sur le terrain ?
âĄïž Participer Ă un prochain atelier ouvert Ă tous.tes
Et comme souvent ici⊠tout commence par explorer le lieu en marchant, en prenant le temps de regarder le sol, les arbres et ce qui se passe déjà sous nos pieds.
Notre collaboration avec la Fabrique des SolidaritĂ©s sâinscrit dans une dynamique territoriale plus large autour du Village du RĂ©emploi Terre d'Estuaire et du SMICVAL Market de Reignac.
LâidĂ©e est simple : crĂ©er des espaces oĂč lâon peut expĂ©rimenter, transmettre et agir concrĂštement autour de la valorisation des biodĂ©chets, des sols et du rĂ©emploi. Dans ce cadre, diffĂ©rents acteurs du territoire â collectivitĂ©s, structures dâinsertion et partenaires locaux â croisent leurs compĂ©tences pour construire des projets utiles et ancrĂ©s dans lâĂ©conomie circulaire.
đł Avant de planter : regarder le sol
Avant de planter quoi que ce soit, on a pris le temps de regarder ce qui est déjà là , ensemble.
Nous avons arpentĂ© plusieurs espaces de la ferme : le potagerâforĂȘt, le mandala, la forĂȘt nourriciĂšre et les zones forestiĂšres autour.
Ces lieux racontent tous une histoire. Celle dâun ancien terrain agricole qui, au fil des annĂ©es, devient un Ă©cosystĂšme naturel plus riche et plus diversifiĂ©.
Je leur ai racontĂ© comment certains jeunes â LĂ©o, Ludo, Jayson, Lubin, Nohlann, Kylian, MaĂ«lle et Matthew â ont euxâmĂȘmes explorĂ© ces espaces avant de lancer des chantiers ici.
Comprendre un lieu ne se fait pas seulement sur un plan.
Cela se fait aussi en marchant dedans : observer comment lâeau circule, comment les arbres se rĂ©pondent et comment le sol Ă©volue pendant que toute lâactivitĂ© souterraine travaille en silence.
Sous nos pieds, il y a tout un monde : vers de terre, microâorganismes, champignons. Cette biodiversitĂ© transforme la matiĂšre organique en humus fertile et structure le sol.
đ± LâaprĂšsâmidi : planter
AprĂšs lâobservation, place Ă lâaction.
Lâobjectif de lâaprĂšsâmidi Ă©tait simple : apprendre en faisant, collectivement.
Nous avons plantĂ© une quarantaine dâarbres. Des variĂ©tĂ©s rustiques, souvent sauvages ou mellifĂšres, capables de sâadapter au lieu et de soutenir la biodiversitĂ©.
Les plants provenaient de plusieurs sources : certains offerts par Patrick et récupérés via David et d'autres arbres achetés pour compléter la diversité.
Une plantation faite de dons, de rĂ©cupĂ©rations, dâachats et de choix rĂ©flĂ©chis. Parce quâune forĂȘt nourriciĂšre se construit avec ce que la nature met dĂ©jĂ Ă disposition autour de nous.
đȘ± Planter avec lombricompost
Le lombricompost permet dâaccompagner lâinstallation de lâarbre en soutenant lâactivitĂ© biologique du sol.
1. Préparer le trou de plantation
On creuse un trou plus large que profond afin de faciliter lâinstallation des racines sans perturber inutilement la structure du sol.
2. Ajouter le lombricompost
Au fond du trou, on ajoute une petite quantité de lombricompost puis on mélange légÚrement avec la terre extraite.
3. Installer lâarbre
On place lâarbre en veillant Ă garder le collet au niveau du sol, Ă rĂ©partir les racines et Ă combler avec la terre mĂ©langĂ©e. Un bon arrosage permet ensuite de relancer lâactivitĂ© biologique du sol.
4. Protéger le sol avec un paillage
AprÚs la plantation, nous avons paillé avec du jonc, complété par du feuillage et du broyat.
Lâapport ponctuel de coquilles dâhuĂźtres ou dâautres matiĂšres minĂ©rales permet aussi de soutenir lâĂ©quilibre du sol et de tendre vers un pH plus neutre. Le paillage protĂšge le sol, maintient lâhumiditĂ© et nourrit progressivement toute lâactivitĂ© souterraine.
Les mois prĂ©cĂ©dents, nous avions Ă©galement dĂ©posĂ© des coquilles dâhuĂźtres broyĂ©es au pied des arbres pour apporter minĂ©raux et calcium au sol.
đż Ce que cette journĂ©e nous apprend
Au fond, cette journée parle autant de plantation que de transmission.
Partager une maniĂšre de cultiver en sâappuyant sur la nature. Un sol fertile se construit avec du temps, de la matiĂšre organique et les dynamiques naturelles du sol.
Un arbre ne nourrit pas seulement les humains : il nourrit aussi le sol, et le sol nourrit toute la forĂȘt.
đ Merci Ă celles et ceux du chemin
Un chantier comme celuiâci ne se fait jamais seul.
Merci aussi Ă toutes celles et ceux du chemin â famille, ami.e.s et partenaires â qui soutiennent ces projets, de prĂšs ou de loin.
Il y a les heures passĂ©es Ă observer avant dâagir.
Il y a les trous creusĂ©s, la terre dĂ©placĂ©e, les arbres portĂ©s dâun point Ă lâautre du terrain.
Il y a les discussions pour choisir lâemplacement et imaginer ce que cet endroit deviendra dans quelques annĂ©es. Ce chantier sâinscrivait aussi dans la continuitĂ© du projet portĂ© par Matthew et MaĂ«lle, soutenus par Nohlann, Kylian, SĂ©bastien et moiâmĂȘme - Mahaba- , qui avons animĂ©, prĂ©parĂ© et clĂŽturĂ© cette journĂ©e dâexploration et de plantation.
Ă NaĂŻma, Marc, Fabien et JĂ©rĂ©my de la Fabrique des SolidaritĂ©s Terre dâEstuaire pour leur engagement et lâĂ©nergie collective apportĂ©e pendant cette journĂ©e.
Ă Patrick et David pour les arbres transmis ou rĂ©cupĂ©rĂ©s â ces « pousses sauvages » qui continuent leur chemin ailleurs.
Aux jeunes passĂ©s par la ferme ces derniĂšres annĂ©es â LĂ©o, Ludo, Jayson, Lubin â qui ont contribuĂ© Ă faire Ă©voluer ces espaces et Ă nourrir cette dynamique de transmission.
Aux Ă©quipes pĂ©dagogiques, aux enseignant.e.s et aux Ă©lĂšves du LycĂ©e Tracy de Vire pour leur confiance renouvelĂ©e. Cette dynamique sâinscrit aussi dans notre coopĂ©ration CĂŽte dâIvoire Ă France autour de la transmission agricole et Ă©cologique.
Au LycĂ©e La Salle SaintâAntoine pour la confiance accordĂ©e et les collaborations engagĂ©es autour de la transmission agricole et Ă©cologique.
A nos familles, ami.e.s et partenaires qui nous soutiennent depuis le début.
Observer, planter, expérimenter et transmettre : ces transformations se construisent toujours collectivement.
đ Et la suite ?
Si vous aussi vous souhaitez explorer le lieu, planter et pratiquer avec nous, ces ateliers sont ouverts Ă celles et ceux qui ont envie de mettre les mains dans la terre le temps dâun moment Ă la ferme
-
Participer Ă un prochain atelier ouvert Ă tous.tes
-
Organiser un atelier nature
-
Découvrir les lombricomposteurs
-
Utiliser du lombricompost pour vos plantations
đ» Pour aller plus loin avec nos PermaâTutos
-
Quand et comment apporter le lombricompost au potager
-
Pailler au naturel : une solution efficace qui favorise le lombricompostage
RĂ©gĂ©nĂ©rer les sols, planter des arbres et partager ces gestes sur le terrain fait partie du chemin que nous continuons dâexplorer ici.
