🌿 Tressage des buttes forestières avec la MFR du Blayais
Le 14 novembre 2023, nous accueillons à la Ferme Happy’Vers une classe de la Maison Familiale et Rurale (MFR) du Blayais pour une matinée consacrée à la création et au tressage de nos premières buttes forestières.
Avec Léo, Ludo, Mahaba et Sébastien, le chantier a été préparé en amont : récupération de branches de saule et de noisetier, réflexion autour de la forme des buttes, organisation de l’atelier et répartition des rôles.
Puis les élèves arrivent.
Cette fois, il faut passer du plan… au terrain. 🌳
📝 Des buttes dessinées avant d’être construites
Avant cette journée, Léo travaille sur les plans des buttes. Ceux-ci sont ensuite discutés et revus en équipe afin de préparer leur implantation sur le terrain.
En parallèle, Léo, Ludo, Sébastien et Mahaba récupèrent des branches de saule et de noisetier destinées au tressage.
Cette préparation permet d’avoir une base commune avant l’arrivée de toute la classe et de répartir plus facilement les différentes étapes du chantier.
🪱 Quelques mots sur les vers avant de commencer
La matinée débute avec une introduction de Mahaba autour des vers de terre et des vers de compost.
Tous les vers de terre ne vivent pas dans les mêmes milieux. Les vers de compost que nous élevons à la ferme, notamment Eisenia fetida, sont adaptés aux milieux riches en matières organiques en décomposition.
C’est également l’occasion de présenter le fonctionnement d’un lombricomposteur et de répondre aux questions des élèves avant de passer au chantier.
👉 Ce que les vers racontent selon leur milieu naturel
👉 Tous les vers sont-ils adaptés au lombricompostage ?
🌿 Apprendre le tressage avec Léo et Ludo
Après cette introduction, place à la pratique.
Léo conduit l’atelier, accompagné de Ludo et Mahaba.
La classe est répartie en deux groupes afin que chacun puisse participer au chantier.
Les branches de saule et de noisetier récupérées en amont sont utilisées pour réaliser progressivement le tressage autour des futures buttes.
Il faut observer la manière dont les branches se positionnent, les faire passer les unes entre les autres et adapter les gestes à mesure que la structure prend forme.
Petit à petit, ce qui n’existait jusque-là que sur les plans commence à apparaître sur le terrain. 🌱
🤝 Transmettre un geste en le réalisant ensemble
Léo et Ludo ont participé à la préparation du projet et se retrouvent à leur tour en situation de transmettre ce qu’ils ont appris et expérimenté.
Le chantier devient ainsi un support pédagogique très concret.
Il ne s’agit pas seulement d’expliquer comment tresser des branches ou construire une structure.
Il faut montrer le geste, accompagner les participants puis leur permettre de l’essayer eux-mêmes.
Chacun peut ainsi participer directement à la construction.
🌳 À quoi vont servir ces buttes ?
Ces structures font partie d’un projet plus large d’aménagement de notre potager-forêt.
Nous expérimentons différentes formes de buttes construites avec les matériaux disponibles à la ferme ou récupérés lors de nos différents chantiers.
Le saule et le noisetier permettent ici de former les contours tressés des structures qui accueilleront ensuite différentes matières.
Ces buttes correspondent à notre terrain, aux matériaux dont nous disposons et au projet que nous construisons progressivement à la ferme.
👉 Comment avons-nous créé nos premières buttes forestières ?
🪱 Remplir progressivement les buttes
Après l’atelier avec la MFR, Léo, Ludo, Mahaba et Nora poursuivent le travail.
Certaines buttes sont progressivement remplies avec différentes matières organiques disponibles dans le cadre de nos activités.
Nous expérimentons également l’introduction de litières contenant des vers de compost dans certains de ces aménagements riches en matières organiques en décomposition.
Ces installations vont maintenant pouvoir évoluer avant les prochaines étapes du projet.
🍄 Observer avant de poursuivre les plantations
Une fois les différentes matières installées, nous allons laisser les buttes évoluer et observer leur transformation.
Les matières végétales et ligneuses ne restent évidemment pas figées : leur aspect et leur structure changent progressivement.
La présence éventuelle de champignons sur certaines matières en décomposition fera partie des éléments que nous pourrons observer au fil du temps, parmi beaucoup d’autres.
Ces observations nous aideront à suivre l’évolution de nos aménagements avant de poursuivre certaines plantations.
🥪 Un pique-nique pour terminer la matinée
Après le chantier, élèves et professeurs se retrouvent sous la grange autour d’un pique-nique.
Les outils sont posés et les échanges continuent autour du travail réalisé pendant la matinée.
Quelques heures auparavant, les structures n’existaient encore que sur les plans.
Elles font désormais partie du paysage de la ferme.
🌱 Un projet qui se construit étape par étape
Cette matinée constitue une nouvelle étape dans l’aménagement de notre potager-forêt.
Après la conception des plans et la récupération des matériaux, nous avons commencé à construire les structures avec les élèves de la MFR du Blayais.
Il reste maintenant à poursuivre leur remplissage, les plantations et les autres aménagements prévus sur cette partie de la ferme.
Imaginer, préparer, construire, observer et adapter : le projet avance progressivement, chantier après chantier. 🌳
💚 Merci pour cette matinée
Merci à Stéphanie, aux enseignants et aux élèves de la MFR du Blayais, au lycée Tracy de Vire, ainsi qu’à Léo, Ludo, Mahaba, Sébastien et Nora pour leur participation à cette étape.
Une belle matinée de transmission et de travail collectif autour d’un projet qui prend progressivement forme sur le terrain.
📚 Pour poursuivre
👉 Comment avons-nous créé nos premières buttes forestières ?
👉 Découvrir nos autres Perma’Tutos
🌿 Découvrir Happy’Vers
👉 Découvrir nos ateliers et formations
👉 Consulter nos prochains rendez-vous et inscriptions
👉 Découvrir nos vers de compost
👉 Découvrir notre lombricompost