🌳 Léo & Ludo : six semaines d’immersion entre forêt, vers et transmission — COOP 2023
Une nouvelle étape dans notre coopération France × Côte d’Ivoire
En décembre 2022, des professeur.e.s et élèves du lycée agricole Tracy de Vire, en France, partaient en Côte d’Ivoire à la rencontre de leurs homologues du lycée agricole de Bingerville.
Quelques mois plus tard, cette histoire allait prendre une nouvelle forme chez nous.
Nous accueillions Léo et Ludo, deux jeunes du lycée Tracy de Vire, pour un mois et demi d’immersion à la ferme.
Six semaines.
Des vers à compost.
Des arbres.
Des buttes forestières.
Des ateliers.
Des rencontres.
Et surtout deux jeunes qui allaient mettre les mains dans plusieurs des chantiers qui occupaient alors notre quotidien. 🌱🪱
🎓 Deux jeunes déjà formés aux milieux naturels
Léo et Ludo suivent une formation en Gestion des Milieux Naturels et de la Faune — GMNF au lycée agricole Tracy de Vire.
Ils n’arrivent donc pas à la ferme sans connaissances ni compétences.
Notre rôle consiste plutôt à leur faire découvrir notre propre terrain, les pratiques que nous y expérimentons et les chantiers que nous avons engagés.
Observer avant d’agir.
Comprendre pourquoi un aménagement existe.
Découvrir ce qui a déjà été tenté.
Puis participer.
Parce qu’entre ce que l’on apprend en formation et ce que l’on rencontre une fois les bottes dans la terre…
il y a toujours quelques surprises. 😅
🌳 Du potager agroforestier aux buttes forestières
Une grande partie de leur immersion s’est déroulée autour de nos espaces arborés et cultivés.
Léo et Ludo ont notamment participé à :
-
la création et l’aménagement du potager agroforestier ;
-
la construction de buttes forestières avec des matériaux récupérés sur place ;
-
différents travaux en forêt ;
-
des chantiers de plantation d’arbres et de haies ;
-
la préparation et l’animation d’ateliers.
Autant d’occasions de passer de la théorie au terrain.
Et certains de ces chantiers ont depuis continué leur chemin.
👉 Comment créer les buttes de permaculture forestières ?
🌿 Apprendre aussi en sortant de la ferme
Une immersion ne signifie pas rester six semaines au même endroit.
Léo et Ludo ont également participé à différentes rencontres et sorties.
Visite d’une pépinière travaillant autour de l’agroforesterie, découverte de Terres d’Oiseaux et de son environnement Natura 2000, échanges avec des animateurs et animatrices nature…
Chaque déplacement permet de découvrir d’autres métiers, d’autres pratiques et d’autres façons de regarder un territoire.
Ils ont également participé au ciné-débat autour du documentaire « Tu Nourriras le Monde ».
Une nouvelle occasion de confronter ce qu’ils apprennent en formation, ce qu’ils découvrent sur le terrain et les questions qui traversent aujourd’hui le monde agricole.
🪱 Et évidemment… les vers
Impossible de passer six semaines dans une ferme lombricole sans croiser quelques vers. 😅
Léo et Ludo ont découvert plus en détail notre métier de lombriculteurs, le fonctionnement du lombricompostage et les différentes activités que nous développons autour de ces animaux.
Ils ont pu observer les vers, leurs milieux et nos pratiques, mais aussi participer à des chantiers au cours desquels nous utilisons la matière issue du lombricompostage selon nos propres pratiques.
L’objectif n’était pas de leur présenter une recette universelle.
Il était de leur permettre de découvrir ce que nous faisons réellement à la ferme, de l’observer et de poser leurs propres questions.
👉 Découvrir les BASES & GUIDES LOMBRIC
🌱 Des arbres, des haies… et de la transmission
L’immersion de Léo et Ludo ne s’est pas limitée aux travaux réalisés seuls avec nous.
Ils ont également participé à des temps collectifs autour des arbres, des haies et des buttes forestières.
Ces chantiers deviennent alors des espaces de transmission : il faut comprendre un geste, le réaliser, parfois l’expliquer à quelqu’un d’autre… et s’adapter à ce que l’on trouve réellement sur le terrain.
👉 Retour sur l’Atelier Formation : Vers et Haies
👉 Le tressage des buttes forestières avec la MFR du Blayais
👉 Plantation d’arbres avec la MFR du Blayais — Atelier novembre 2023
🌍 De la Haute-Gironde à la Côte d’Ivoire
Cette immersion ne constitue pas un projet isolé.
Elle s’inscrit dans une dynamique de coopération entre des établissements d’enseignement agricole français et ivoiriens, et dans l’histoire que nous construisons progressivement entre la France et la Côte d’Ivoire.
Le voyage réalisé en décembre 2022 par des professeur.e.s et élèves du lycée Tracy de Vire avait notamment permis la rencontre avec leurs homologues du lycée agricole de Bingerville.
Puis Léo et Ludo sont arrivés chez nous.
D’autres jeunes viendront après eux.
C’est ainsi que, progressivement, les expériences commencent à circuler d’une promotion à l’autre et d’un territoire à l’autre.
Les contextes français et ivoiriens restent évidemment différents.
Il ne s’agit donc pas de reproduire exactement les mêmes pratiques partout, mais de rencontrer, observer, partager les expériences et apprendre les uns des autres.
👉 Découvrir toutes nos ACTUS COOP CÔTE-D’IVOIRE × FRANCE
🤝 Une aventure qui s’écrit avec de nombreux acteurs
Cette étape s’inscrit également dans un écosystème beaucoup plus large.
Le programme pédagogique présenté dans cette coopération associe notamment le Centre Suisse de Recherche Scientifique (CSRS) et la Ferme-école Bingakro.
Cette dynamique bénéficie également du soutien de MEET AFRICA 2, l’Union européenne, l’Agence Française de Développement (AFD), Expertise France, MakeSense et INCO.
Elle s’inscrit aussi dans les relations développées entre les lycées agricoles Tracy de Vire en France et Bingerville en Côte d’Ivoire, avec les acteurs et délégations français et ivoiriens impliqués dans ces échanges agricoles et pédagogiques.
Autant de personnes et de structures qui permettent à cette histoire de prendre différentes formes au fil des années.
💚 Six semaines plus tard…
Puis arrive forcément le moment où le stage se termine.
Léo et Ludo repartent.
Mais derrière eux restent les chantiers auxquels ils ont participé.
Les buttes.
Les plantations.
Les arbres.
Les haies.
Les ateliers.
Et les souvenirs de ces six semaines passées ensemble.
Quelques mois plus tôt, nous ne savions pas encore que d’autres jeunes prendraient ensuite le relais.
C’est pourtant ce qui va se passer.
Et petit à petit, chaque promotion va venir observer, reprendre ou poursuivre une partie de ce que les précédentes ont commencé.
Léo et Ludo auront été parmi les premiers maillons de cette histoire. 🌳🪱
🙏 Merci
Alors MERCI à Léo et Ludo pour leur implication et ces six semaines passées avec nous.
Merci aux lycées agricoles Tracy de Vire en France et Bingerville en Côte d’Ivoire.
Merci aux acteurs et délégations français et ivoiriens engagés dans cette dynamique.
Merci au Centre Suisse de Recherche Scientifique (CSRS) et à la Ferme-école Bingakro.
Merci à MEET AFRICA 2, l’Union européenne, l’Agence Française de Développement (AFD), Expertise France, MakeSense et INCO pour leur soutien à cette dynamique.
Et merci à toutes les personnes qui nous accompagnent de près ou de loin.
À ce moment-là, nous ne savions évidemment pas encore tout ce qui allait suivre…
mais l’histoire était bel et bien lancée. 🌍🌱
🔎 Les chantiers et articles associés
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